新时代高等学校教材的“中国特色”和“世界水平”
2020-03-15分类号:G642.3
【部门】吉林大学
【摘要】在全面深化教育改革、推进教育现代化的关键时刻,习近平总书记发出"发展具有中国特色、世界水平的现代教育"的号召。"中国特色、世界水平"是对中国教育现代化的目标定位,也为教材建设确立了基本规格。国家教材委员会印发的《规划》和教育部印发的《普通高等学校教材管理办法》(简称《办法》)鲜明地体现了"中国特色、世界水平"两个基本面向,必将对高等学校教材建设起到划时代的引领作用。
【关键词】高等学校教材 中国特色社会主义理论 世界水平 社会主义核心价值观 马克思主义 教材定位 哲学社会科学
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
文献传递