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人工智能视域下职业教育之“潘多拉魔盒”——“机器换人”再解

2020-03-15分类号:G712

【作者】刘延翠  路宝利  茹宁  
【部门】河北科技师范学院职业教育研究院  安徽师范大学教育科学学院  南开大学周恩来政府管理学院高等教育研究所  
【摘要】人工智能导致"机器换人"迭代攀升,故为职业教育带来诸多挑战。然"机器换人"是一柄双刃剑,有弊亦有利,诚如潘多拉魔盒里有灾难亦有希望。设若生产过剩、思维能力受损、人口红利降低是"机器换人"之弊,则同时衍生出资本有机构成提高、产业结构升级、技术红利上升之益。基于"机器换人"的新挑战,职业教育通过培养高度复合型人才、提高创造思维能力和均衡人口红利与技术红利等策略使其扬长避短,并从鉴赏力和"工匠精神"方面剖析"机器换人"之核,且在人与机器"敌友之间"、"共存之道"和"终极之战"等张力中予以把握。
【关键词】人工智能  职业教育  潘多拉魔盒  机器换人
【基金】河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目“河北省职业教育‘十三五’发展规划研究”(编号:ZD201611),主持人:路宝利
【所属期刊栏目】职教论坛
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