新时代高职院校思想政治理论课教学评价的构成要素及实施路径
2020-03-01分类号:G711
【部门】浙江金融职业学院
【摘要】中国特色社会主义进入新时代,高职院校思想政治理论课也面临改革创新的重大课题,实行科学有效的教学评价,能够有力推进高职院校全面提高思想政治理论课质量和水平。切实办好高职院校思想政治理论课,必须结合院校特点,明确教学评价的构成要素,形成推进新时代高职院校思想政治理论课教学评价的基本路径,落实立德树人根本任务,发挥思想政治工作的主渠道、主阵地作用。
【关键词】高职院校 思想政治理论课 教学评价 构成要素
【基金】教育部2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“高职高专思想政治理论课建设评估研究”(项目编号:16JDSZK047)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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