乡村振兴视角下新型职业农民培育现状及应对策略
2020-03-01分类号:G725
【部门】天津职业技术师范大学 济南市委组织部 北华航天工业学院
【摘要】职业教育是培育新型职业农民的有效途径。从宏观层面来看,职业教育可有效促进区域经济发展,推动乡村振兴进程;从微观层面来看,职业教育是培养新型职业农民最有效、成本最低的一种方式。但当前在培育新型职业农民进程中,还存在诸如培育对象识别机制不精确、内生动力不足、供需矛盾显著、考核机制不够健全等现实困境,导致传统农民向新型职业农民角色转变乏力。推进新型职业农民培育,需从健全精准识别机制,分层分类聚焦培养;完善内生动力机制,增强自我发展能力;健全职业教育培训体系,解决供需矛盾关系;实施第三方考核机制,提升职业教育精准培养效能四个方面着力,共同推进新型职业农民角色转型。
【关键词】职业教育 乡村振兴 传统农民 新型职业农民
【基金】2019年山东省职业教育教学改革研究项目“‘中高本硕博’五位一体的高端工程技术人才贯通培养路径研究”(2019386),主持人:秦程现;; 2019年河北省教育厅高等学校人文社科项目“基于产教整合下的新实训中心建设方案研究”(GH190157),主持人:杨嵩
【所属期刊栏目】职业技术教育
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