基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学改革
2020-02-28分类号：G642.423;O62-4
【部门】许昌学院化学化工学院 许昌学院信息工程学院
【摘要】概述了有机实验教学中存在的主要问题,并以"旋光度的测定"为例,从课前准备、课堂讲解、实验过程和实验考评4个阶段阐述了基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学过程,为有机实验等实践类课程教学改革提供借鉴。
【关键词】奥尔堡PBL模式 有机化学实验 旋光度
【基金】国家留学基金委地方合作项目（留金法〔2017〕5043）;; 国家自然科学基金青年项目（21702178）;; 许昌学院教育教学改革项目（XCU2018-YB-027）;许昌学院优秀青年骨干教师资助项目（2017）
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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