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应用型院校产教融合人才培养研究

2020-02-22分类号:G642

【作者】黄婷  
【部门】安康学院  
【摘要】随着我国社会经济发展及产业结构的转型升级,社会对应用型人才的需求越来越多。在人才培养过程中实现产教融合,提升人才培养质量,已成为应用型高等教育改革发展的重要趋势。基于"从做中学理论"视角,为提高应用型院校产教融合人才培养质量,还需做到以下几点:树立合理教学理念,完善人才培养体系;推进师资队伍建设,持续改进评估体系;健全政府保障体系,提高企业参与程度。
【关键词】从做中学理论  应用型院校  产教融合  人才培养
【基金】安康学院教育教学改革研究项目“创新创业教育背景下应用化学专业产教融合人才培养模式研究”(CJRH201802);“安康学院应用化学专业人才培养模式及课程体系优化研究与实践”(ZB201706);“地方应用院校《工业分析》教学设计与方法探索改革研究”(YB201814)等安康学院教学成果奖培育项目的成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
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