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走向融合:高校全程全方位育人机制思考

2020-02-18分类号:G641

【作者】周举坤  
【部门】首都师范大学  厦门大学  
【摘要】独立与融合是高校育人的价值导向和运行机制,应正确理解和把握独立与融合的内涵和相应的运行机制,摒弃以独立发展为唯一选择的过度独立思维和独立方式,形成有效的参与机制,促进学校学生思想体系化发展,达成"润物细无声"的思想教育效果。
【关键词】独立  融合  思想政治教育  全程  全方位
【基金】2018年北京高校思想政治工作重点难点攻关计划项目“深入融合:全程全方位育人工作体系及机制建设研究”(项目编号:BJSZ2018NDGG07)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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