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中职校园欺凌的“真相”——我国中职学生遭受校园欺凌的实然状况及影响因素调查

2020-02-15分类号:G717.4

【作者】林克松  沈家乐  杨磊  
【部门】西南大学教育学部  
【摘要】全面而深入地调查我国中职校园欺凌问题对于营造安全稳定的中职校园环境、保障广大中职学生健康成长与发展具有重要的现实意义。基于对全国12个省48所中职学校8208名学生遭受校园欺凌情况的实证调查,揭示了我国中职校园欺凌的实然状况,在此基础上以学生和学校层面的影响因素为自变量,使用广义阶层线性模型的方法,分析了学生及学校层面主要因素对中职学生经常遭受校园欺凌频率的影响,得出的主要结论为:中职校园欺凌的发生率属于正常水平,中职校园欺凌以"隐性欺凌"行为为主,中职校园欺凌主要受学生因素影响,班级氛围对中职校园欺凌有较强的干预作用。
【关键词】中职学生  校园欺凌  广义阶层线性模型
【基金】国家社会科学基金教育学青年课题“西南民族地区县级职教中心精准扶贫的实施成效及推进机制研究”(编号:CJA180259),主持人:林克松
【所属期刊栏目】职教论坛
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