【摘要】[目的/意义]自《情报学与情报工作发展南京共识》（以下简称《南京共识》）后，“新融合”成为当前时代背景下情报学科发展和情报工作定位的核心思路，情报人才按照何种定位来培养成为新命题。本研究旨在重构新融合视域下情报人才培养的能力体系，对明确新时代情报人才能力的具体内涵具有重要启示意义。[方法/过程]文章从当前我国情报学研究的信息范式和情报范式出发，在归纳整合现有情报能力框架的基础上，以《南京共识》后国内情报学者关于大情报观下情报能力的经典论述为研究资料，采用质性研究方法，利用NVivo实现三阶段编码并提取新融合视域下情报能力要素，对已有情报能力框架进行修正和补充，最终构建出我国情报人才培养的全情报能力框架体系。[结果/结论]新融合视域下的全情报能力框架在知识储备、思维意识、情报技能、研究方法、个人品质五个方面均呈现新变化，复合了信息范式与情报范式下情报人才的关键能力要素，并注入反映大情报、大数据、大智能等新融合特征的全情报能力新要素。