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自媒体平台对高职院校思政教育方式的影响

2020-02-01分类号:G711;G434

【作者】刘文君  李倩  
【部门】江阴职业技术学院  
【摘要】当前自媒体环境下高职院校学生具有更加注重个性,缺乏责任意识;价值取向多元,注重个人利益;乐于接受新鲜事物,自控能力不足等特点。自媒体平台既拓宽了思想政治教育的方式,也对传统思想政治教育方式造成了挑战。对此,文章提出要搭建联合平台,改善思想政治教育环境;灵活运用平台,丰富思想政治教育方法;加强网络监管,建设专业自媒体管理团队。
【关键词】自媒体  高职院校  思政教育方式
【基金】2017年度江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“新媒体环境下高职院校核心价值观教育实践创新研究”的阶段性研究成果(项目编号:2017SJBFDY293,项目主持人:刘文君)
【所属期刊栏目】教育与职业
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