对耳聋学生实施个别化作文教学的尝试
2000-06-27分类号:G76
【部门】镇江市特教中心!212001
【摘要】1998年 9月 ,我校开始在六年级作文教学中尝试运用个别化教学方式。在教学中 ,我们首先根据每个学生的实际情况为他们制定个别作文教学计划 ,再根据计划 ,有效调控课堂教学全过程 ,并加强个别化作文教学的全方位辅导。一年来 ,取得了一定的成效 ,此项研究也具有一定的推广价值
【关键词】耳聋学生 个别化 作文教学
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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