【摘要】重点大学开展现代远程教育，不仅是履行了大学的教学职能，更是履行了大学的社会服务职能。但重点大学开展高中起点本科层次的远程教育难以保证教育质量，重点大学远程教育对象应为接受过大学教育的成人服务，重点开展研究生层次的学历教育及高层次的知识技能培训。