【摘要】我国应用型高校建设已经进入了新的历史发展阶段,既面临着难得的发展机遇,也面临着诸多的挑战。通过对我国应用型高等教育发展历程的系统审视,在把握目前发展面临的现实困境基础上,阐述高水平应用技术大学的战略定位及遵循的基本原则,构建了应用技术大学办学目标及其实现的闭环耦合机制模型,为地方高校向高水平应用型高校迈进提供了方法引导和路径支撑。