【摘要】随着高等教育规模的迅速扩大,实验室危废物种类和数量逐年增加。针对当前高校实验室危废物处置方式和管理中存在的问题,通过制定危废物认定原则、科学分类,细化实验室每一实验项目产生的危废物及类别,实现危废物从产生源头准确、可操作地分类收集投放和监管,促进实验室危废物管理水平的提高。