基于多主体协同治理的职业教育集团建设探索
2020-01-15分类号:G717
【部门】云南工商学院科研处
【摘要】为更好地适应社会发展对人才的需求,部分职业院校开始实施校企合作办学、"产学研"合作办学等新兴职业教育模式,参与建设职业教育集团。这需要充分发挥政策协调作用,发挥企业实训就业保障作用,发挥职业院校人才培养作用,发挥行业协会监督协调作用,以此来探寻基于多主体协同治理的职业教育集团新出路。
【关键词】职业教育集团 多主体 协同治理 校企合作
【基金】2018年度云南省教育厅科学研究基金项目“应用型本科高校通识教育课程体系构建及实施研究”(项目编号:2018JS826)的研究成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
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