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对高职教育模式的理论思考

2000-09-01分类号:G718.5

【作者】杨金土  
【部门】
【摘要】教育模式是为实现一定的培养目标所实施的教育组织原则和形式.它具有全面性、实践性、开放性和多样性等特征.高职教育模式的构建是一个艰苦的、创造性的劳动过程,不能仅就眼前问题就事论事,要有前瞻性,并要处理好前瞻性与现实性之间的关系.
【关键词】高等职业教育  教育模式  概念  特征  构建
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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