研究生教育地位培养目标和质量标准的动态观
2000-07-10分类号：G643
【部门】北京科技大学研究生院
【摘要】作者概述了研究生教育在以工科为主的高等学校发展中的先导地位 ,探讨研究生培养目标的动态性 ,分析研究生培养与学位授予质量的差异及质量标准与社会发展水平的适应性
【关键词】研究生教育 研究生培养目标 高等学校发展 质量标准 学位授予 先导地位 专业学位研究生 发展水平 教育发展目标 学校科学研究
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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