职教改革背景下高职教育文化自信提升的困境与对策
2020-01-01分类号:G719.2
【部门】无锡商业职业技术学院
【摘要】文化自信是激发改革的内生动力。从历史维度、现实维度、发展维度来看,文化自信是推动高职教育高质量发展的基础和重要保障。目前,高职教育发展资源失衡、自我认同缺失、文化积淀匮乏、办学导向偏差影响了高职教育文化自信的提升。《国家职业教育改革实施方案》的发布,开启了新时代职业教育全面改革的步伐,鉴于此,文章提出:兼顾效率与公平,加快高职教育发展,筑牢文化自信的基础;注重文化发展视域,持续推进高职教育改革;积极适应改革新形势,从物质文化、精神文化与制度文化三方面共同入手,找准提升高职教育文化自信的切入点;充分认识高职教育的发展成就和未来预期,增强群体自豪感;依托合作教学的特长和优势,增强高职教育文化自信的特异性;加强国际交流,拓展高职教育文化自信建设的平台。
【关键词】文化自信 职教改革 高职教育
【基金】2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“新时代高职院校文化建设理论架构与发展路径研究——基于文化自信视角”的研究成果。(项目编号:2018SJA0838,项目主持人:刘蔚)
【所属期刊栏目】教育与职业
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