论高职院校思想政治理论课实践教学的“转型升级”
2020-01-01分类号：G711
【部门】广东轻工职业技术学院 芜湖职业技术学院
【摘要】调查发现,当前高职院校思政课实践教学存在泛化、虚化、形式主义化等问题,究其原因在于对思政课实践教学的内涵认识不清。开展思政课实践教学是马克思主义实践观的必然要求,是马克思主义认识论在思政课教学中的应用。作为教学的一种实施形式,它应该聚焦"教学",凸显教学元素、强化教学功能,从一般性的实践活动转型为实践性教学活动,从而实现思政课实践教学的升级,真正成为"理论的基础"。
【关键词】高职院校 思想政治理论课 实践教学 转型升级
【基金】教育部2019年度示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)“储水江全国高校思想政治理论课名师工作室建设”(项目编号：19JDSZK039);; 教育部2018年度示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)“高职高专院校思想政治理论课年度发展状况研究”(项目编号：18JDSZK005);; 教育部2017年度全国高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“职业院校思想政治理论课实践教学研究”(项目编号：17JDSZK047)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递
