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高校课程综合化的渊源及实质

2000-03-17分类号:G642

【作者】许建领
【部门】广东省深圳大学高教研究所!实习研究员。深圳518060
【摘要】
【关键词】课程综合化  教育内容  赫钦斯  专业教育模式  布鲁贝克  理科学生  纽曼  单门课程  教育研究中心  文科学生  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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