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高校课程综合化的渊源及实质
2000-03-17
分类号:G642
【作者】
许建领
【部门】
广东省深圳大学高教研究所!实习研究员。深圳518060
【摘要】
【关键词】
课程综合化 教育内容 赫钦斯 专业教育模式 布鲁贝克 理科学生 纽曼 单门课程 教育研究中心 文科学生
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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