新工科背景下工程训练中心创新人才培养探究
2019-12-26分类号:G642
【部门】南京邮电大学工程训练中心
【摘要】作为高校创新人才培养重要一环的工程训练中心,应主动适应新工科建设,探索促进高素质创新人才培养的新途径,将资源优势转化为育人优势,以学科交叉融合为创新人才培养着力点,通过构建分层次、多模块的综合工程训练体系,建立全方位开放的创新实践平台,引入创客文化,打造创客社团,推动多元协同,产学深度融合,建设高水平的创新型师资队伍等措施,努力打造以提升学生创新能力为目标的创新实践平台,助力创新人才培养。
【关键词】新工科 工程训练中心 创新人才 学科交叉
【基金】南京邮电大学实验室工作研究重点课题(2017XSG05)
【所属期刊栏目】实验技术与管理
文献传递