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近二十年我国基础教育课程研究的方法论探析

2000-03-17分类号:G639.2

【作者】杨晓微
【部门】华中师范大学教育科学学院!教授。武汉430079
【摘要】
【关键词】课程研究  课程形态  课程类型  综合课程  综合学习  新课程方案  中小学课程  学语文  误尽苍生  校本课程开发  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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