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近二十年我国基础教育课程研究的方法论探析
2000-03-17
分类号:G639.2
【作者】
杨晓微
【部门】
华中师范大学教育科学学院!教授。武汉430079
【摘要】
【关键词】
课程研究 课程形态 课程类型 综合课程 综合学习 新课程方案 中小学课程 学语文 误尽苍生 校本课程开发
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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