行业协会参与现代学徒制的成效及启示
2019-12-20分类号：G712
【部门】吉林工商学院金融学院 吉林工商学院
【摘要】长期以来,我国行业协会参与现代学徒制的积极性不高,其原因主要是利益需求未得到充分满足,相关制度和规则不健全。要充分发挥行业协会在现代学徒制招生招工一体化、标准体系建设、"双导师"队伍建设、管理机制建设等重要节点的作用,同时要完善相关法律法规,营造良好社会氛围,进行资金支持和经济补偿,使其利益诉求转化为动力。
【关键词】行业协会 现代学徒制 利益诉求 动力机制
【基金】2016年度吉林省高等教育教学改革重点研究课题“吉林省‘金融专业—产业链’技术人才培养模式研究”，主持人：钱晔;; 2017年度国家社会科学基金教育学青年课题“行业协会参与现代学徒制‘中国化’发展的动力机制研究”(CJA170261)，主持人：崔宏伟;; 2017年度吉林省教育科学规划课题“应用型高校职业核心素养与课程教学改革研究”(GH170758)，主持人：于晶波
【所属期刊栏目】职业技术教育
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