标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

高职院校高质量发展的逻辑起点和诊改路径

2019-12-20分类号:G718.5

【作者】张挺  阙明坤  
【部门】安徽水利水电职业技术学院办公室  无锡太湖学院高教研究所  江苏省民办教育研究中心  厦门大学教育研究院  
【摘要】顺应社会需求、追求创新发展、深化校企合作、潜心立德树人是新时代高职院校实现高质量发展的重要目标。保证高职院校自身在教育现代化进程中实现可持续和高质量发展,要以内部质量保证体系诊断与改进为路径,构建新质量观、新体系、新动能,改变学校的治理形态和教育教学形态,促进全员质量意识提升、全过程体系整合、全方位动能集聚,科学构建全员、全过程、全方位高水平人才培养体系。
【关键词】高职院校  高质量发展  逻辑起点  诊改路径
【基金】2016年教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于个性化发展的高职个性评估实证研究”(16YJC880102),主持人:张挺
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递