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使命、价值与关键:落实《中等职业学校公共基础课程方案》的思考

2019-12-11分类号:G712.3

【作者】刘兰明  张莉  王军红  张玉秋  
【部门】教育部职业院校教育类专业教指委  
【摘要】公共基础课程是中等职业学校课程体系的重要组成部分,是培养学生思想政治素质、科学文化素养等的基本途径,对于促进学生可持续发展具有重要意义。根据教育部2019年10月首次制定并发布的《中等职业学校公共基础课程方案》,针对开齐开足开好公共基础课程进行深入探讨,不断深化教师、教材、教法改革,提升人才培养质量。
【关键词】中等职业学校  公共基础课程  课程实施
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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