【摘要】企业师傅是保证现代学徒制顺利实施的职教师资重要组成人员。从企业师傅的历史角色及当前队伍现状来看,需要充分重视企业师傅队伍建设,提高现代学徒制下校企协同育人的质量与水平。当前我国企业培训师作为"师傅"队伍主体,在行业属性、能力结构、队伍组成、岗位规范等方面都呈现出一些不同于职业院校教师的典型特征。为应对新形势背景下现代学徒制进一步发展的诉求,我国企业培训师队伍建设还需在实现师资队伍结构平衡、培养多维及综合师资能力、加强职前培养与职后培训一体化建设、提高标准实施效度、健全外部支撑系统等方面有所突破。