统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
我们究竟需要什么样的教育取向研究
2000-09-17
分类号:G521
【作者】
吴康宁
【部门】
南京师范大学教育科学学院!院长、教授。南京210097
【摘要】
【关键词】
取向研究 教育工程 教育实践工作者 教育事实 教育研究 教育理论 价值取向 教育思想家 现行教育 学术潮流
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
文献传递