【摘要】提升高职生的实践创新能力对于塑造"一大批知识型、技能型与创新型劳动者大军"具有重要意义。以20所高职院校2146名在校生为研究对象,通过问卷调查方法,探讨技能大赛、实训教学与高职生实践创新能力之间的关系发现,在技能大赛影响高职生实践创新能力的过程中,实训教学发挥部分中介作用,对技能大赛进行国家级与省级等级区分后,实训教学的中介作用在分样本检验中仍然成立。据此,提出三点建议:服务国家创新驱动发展战略,提升技能大赛的办赛质量;完善三级联动办赛机制,形成"赛训结合"的育人功能;构建"政企校"多元协同治理体系,高水平建设实训基地。