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从多学科模式到跨学科模式──浅析我国基础教育阶段环境教育体系的构建

2000-09-15分类号:G521

【作者】廖申展  史静寰
【部门】北京师范大学教育系!100875  北京师范大学教育系!100875
【摘要】
【关键词】环境教育体系  环境问题  模式设计  上一代人  环境危机  环境意识  环境观念  教育模式  持续性  全球伙伴关系  
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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