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西方教育研究取向新进展

2000-10-17分类号:G511

【作者】洪明
【部门】福建师范大学教育系
【摘要】
【关键词】教育研究  社会人文科学  教师职业专业化  教育实验  人种志  教育实践工作者  理论视野  自然科学研究  行动研究  教育改革  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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