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西方教育研究取向新进展
2000-10-17
分类号:G511
【作者】
洪明
【部门】
福建师范大学教育系
【摘要】
【关键词】
教育研究 社会人文科学 教师职业专业化 教育实验 人种志 教育实践工作者 理论视野 自然科学研究 行动研究 教育改革
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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