【摘要】本文使用中国城市居民家庭消费金融调查数据,对金融教育投入与居民股票投资行为之间的关系进行实证分析。结果表明,金融教育投入对居民投资股票起到显著的正向作用,但是,其与股票投资占金融资产比重之间存在显著的倒U型关系;受过金融教育的人群,其风险态度对投资行为的影响显著大于未受金融教育人群,即金融教育能够促使居民做出更符合自身偏好的投资决策。