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高职教育服务“一带一路”倡议的定位与行动方略

2019-12-01分类号:G718.5

【作者】张海宁  
【部门】南京大学教育研究院  南京工业职业技术学院  
【摘要】为促进高等职业教育更好地服务于国家"一带一路"倡议,党的十九大和"一带一路"峰会精神要求,我国高职院校须加强与沿线国家的高等职业教育交流,在发展自身过程中不断调整专业建设,开展多形式的人才培养培训;积极实施"走出去"战略,输出我国优质高等职业教育资源,完善高职教育质量保证机制,实现我国高等职业教育的高质量发展,打造中国高职教育品牌。文章从应用技术培训、优势专业辐射、骨干教师援外、技能成才留学、企业出海助力、教育质量保障、科技服务合作等工程方面进行了探索。
【关键词】“一带一路”倡议  高等职业教育“  走出去”战略  教育质量
【基金】江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“适应跨境物流业转型升级的‘3+2’跨国分段专本衔接课程体系构建研究”的研究成果,(课题编号:B-b/2018/03/20)
【所属期刊栏目】教育与职业
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