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高校实验室安全教育要素与体系构建探究

2019-11-26分类号:G647

【作者】李冰洋  黄开胜  艾德生  
【部门】清华大学教育研究院  清华大学实验室管理处  
【摘要】在阐述实验室安全教育的内涵以及分析国内外实验室安全教育现状及问题的基础上,总结实验室安全教育的特点,提出实验室安全教育体系的设计理念与实施方法,从教育目标、课程内容、教学手段、师资力量、效果评价、管理保障几个方面进行阐述,并重点对构建高校实验室安全教育课程内容和教学方式进行了探究。
【关键词】实验室安全  安全教育  教育体系  课程体系  教学方式
【基金】
【所属期刊栏目】实验技术与管理
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