国际劳工组织推动职业教育反贫困的主要实践与核心特征
2019-11-21分类号:D411.3;G719.1
【部门】湖南师范大学职业教育研究所 长沙商贸旅游职业技术学院
【摘要】长期以来,国际劳工组织以促进社会公平正义为使命,关注就业问题,致力于促进世界职业教育与培训发展。在此背景之下,该组织通过一系列政策与行动,发展面向贫困青年职业培训和创业教育,为贫困残疾人提供职业技能培训服务,帮助贫困女性群体和其他少数人群改进教育与技能状况,以职业技能发展与能力提升为反贫困奠定基础。通过梳理国际劳工组织推动职业教育扶贫行动发现,追求社会公平理念与实现贫困人群人力资本积累、突出"体面就业"的反贫困目标、重视职业教育与培训的群体与个体适应性以及整合职业教育与创业教育提升反贫困整体效果是国际劳工组织推动职业教育与培训的核心特征,这些为我国职业教育扶贫提供了重要启示。
【关键词】国际劳工组织 职业教育 扶贫 就业 职业教育与培训
【基金】2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业教育扶贫的国际经验与中国路径研究”(项目编号:19YJA880055)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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