新中国70年职业教育产教融合:哲学审视与制度变迁
2019-11-20分类号:G719.2
【部门】职业技术教育
【摘要】新中国成立70年来,我国职业教育伴随经济社会发展走过了波澜壮阔、跌宕起伏的历程。细致梳理这一历程,不难发现,产教融合、校企合作在其中扮演着重要角色,是我国职业教育发展的主要模式,更是职业教育不断实现改革创新的重要动力。进入新时代,在《国家职业教育改革实施方案》的指引下,深化产教融合、校企合作成为我国发展职业教育的基本方略,其方向、
【关键词】产教融合 我国职业教育 校企合作 哲学审视 制度变迁
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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