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浅析教育的双主体性特征
2000-03-15
分类号:G40-011
【作者】
顾建军
【部门】
南京师范大学教育科学研究院! 210097
【摘要】
【关键词】
教师主体性 教育活动 主体性发展 主体性特征 主体性作用 主体论 个体主体性 对象性关系 主客体关系 教育主客体
【基金】
【所属期刊栏目】
教育科学
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