【摘要】海峡殖民地华人英文教育在诞生之初,就充满着大英帝国的权力"规训",它参与了中英和东西方知识的聚散和流变,建构了英国殖民活动的"神授"性,英国语言、知识和文化的"先进性",英国人的"高贵感"和英国社会的"现代性"。由此,海峡殖民地的华人英文教育建构了一套影响中国人"现代"意识和中国历史进程的知识体系,为英国在亚洲的侵略和扩张争得了更多权力,并塑造了马来西亚和新加坡华人的身份认同,深远地影响和制约着中国和周边区域的关系。