高等职业院校高效课堂认证标准设计研究
2019-11-11分类号：G712.4
【部门】湖北省教育科学研究院
【摘要】课堂教学是高等职业院校教学质量控制的核心,涉及教育教学的诸多因素,尝试采用认证的方式,聚焦高效课堂认证标准设计,构建以教师的教学能力为核心的课堂教学质量保障体系,并设计了五项教学活动载体,增加认证的可视化效果和集成化程度。
【关键词】高效课堂 认证标准 教学能力 质量保障体系
【基金】湖北省教育科学规划2018年度重大招投标课题“湖北省职业院校教师教学能力评价标准体系研究”（项目编号：2018ZDZB10）;; 中国职业技术教育学会科研规划项目2016—2017年度立项课题“职业院校教师成长规律与有效培养路径研究”（项目编号：201617Y27)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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