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高职院校“双师型”教师队伍培养

2019-11-01分类号:G715.1

【作者】王强  吕洋  
【部门】上海工艺美术职业学院  
【摘要】高职院校是技能型人才培养的前沿阵地,教师是技能型人才培养的重要环节,在新形势下必须加强高职院校师资队伍建设,加大对"双师型"教师队伍培养的研究,确保技能型人才培养质量,促进高职教育长远发展。基于此,文章对高职院校"双师型"教师队伍培养的必要性和现状进行了分析,并提出了高职院校"双师型"教师队伍培养途径:加强内培外引,形成专兼结合的"双师型"教师队伍;深化校企合作,提升"双师型"师资队伍的实践技能;完善培养制度,制定"双师型"教师建设激励机制。
【关键词】“双师型”教师  师资队伍建设  高职院校
【基金】上海市高职高专教学研究会2018年度教师教改资助项目“高职院校专业及专业群投入产出量化分析模型研究”的阶段性研究成果。(课题编号:A-XZ-2018-006)
【所属期刊栏目】教育与职业
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