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基于阅读素养视角的学校图书馆阅读推广的实践性研究
2019-10-31
分类号:G252.17;G258.69
【作者】
蒋楹
【部门】
浙江省绍兴市上虞区百官中学图书馆
【摘要】
本文阐述了学校图书馆工作在培养学生良好阅读素养中的地位和作用,通过对学生阅读素养涵义阐释和的归因分析,探讨了图书馆工作提升学生阅读素养促进阅读推广的途径。
【关键词】
阅读素养 立体阅读 阅读推广
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆建设
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