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柬埔寨职业教育的特征、管理与趋势

2019-10-21分类号:G719.335

【作者】吕欣姗  白滨  
【部门】北京师范大学职业与成人教育研究所  
【摘要】柬埔寨职业教育体系由中等职业教育和高等职业教育组成,私立职业教育机构比例高于公立学校,在经费方面投入不多,较为依赖国外资金的援助。职业教育以正规与非正规教育培训并行、推广学徒制、服务国际贸易为主要特征。目前,柬埔寨的职业教育主要由劳工与职业培训部负责,国家培训委员会、国家就业局等部门积极配合,形成了较为完善的职业教育管理体系及国家资格框架。柬埔寨职业教育面临着供需不平衡、社会认可度低等问题,要求柬埔寨政府继续增加经费投入,将职业教育与工业发展和市场需求挂钩,加强公私伙伴关系,强化"一带一路"等国际合作,不断提升职业教育的效率与质量。
【关键词】柬埔寨  职业教育  东盟  “一带一路”  海上丝绸之路
【基金】国家外国专家局重点项目“一带一路”教科文卫引智项目“我国与东盟国家职业教育合作研究”(项目编号:DL2017BJFS001,主持人:白滨)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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