【摘要】本文立足于对国内外艺术类院校的调研,基于对我国艺术管理和专业教育发展脉络的回顾梳理,剖析我国艺术管理教育存在的问题,提出在新时期应基于中华优秀传统文化的思想和理念,重塑学科教学内容;基于中国本土特色与专业优势,重塑学科教学体系;基于新兴的产业生态,重塑学科发展新动力。