【摘要】大数据技术和大数据思维注重全体数据收集和寻找事物之间的关系,借助大数据可以拓展地方高校办学主体参与学校内部治理的能力和水平,实现了师生行为及校内办学诸系统的全部数据收集和处理,提升科学决策能力、执行能力和办学评价能力,有效提升内部治理能力和治理水平。