【摘要】光阴似箭,转眼又是十年。庆贺《教育研究》杂志创刊30周年仿佛还是昨天的事,现在又庆贺它创刊40周年了。作为40年来持续关注、不时投稿、常怀期盼的一名老读者、老作者、老朋友(岁月无情,一不留神就成了"三老"),对《教育研究》不免有些特别的感情。于是,在《教育研究》年届不惑之际,就有许多话想说。其中,最想说的,自然是感恩与期盼。