【摘要】讨论了新时代高等继续教育教材的三个编写要求,即体现时代思想主题,担负立德树人任务;紧靠社会科技发展,服务创业创新教育;调整重点精选内容,叙述易懂,文字可读。对应这些要求,提出了新时代高等继续教育教材的五个编写原则,即重塑学生学习动机,实现终身学习飞跃;担负立德树人任务,全面提高学生素质;站位科技发展前沿,注重创新思维培养;结合现代媒体技术,拓宽教材空间维度;科学编排结构内容,精心提高文字美感。