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大学生创新精神培育的三个维度:动机、品质、思维

2019-10-15分类号:G642

【作者】卫萌  
【部门】郑州航空工业管理学院材料学院  
【摘要】精神是行动的先导,有了创新精神才可能有创新行动;精神转化为行动的现实就是人们的创新过程或能力;创新精神的大小、强弱决定着创新的力度与结果。因此要提高大学生的创新能力,就必须从动力、品质和思维等方面培育其创新精神。
【关键词】创新动机  创新品质  创新思维
【基金】2017年度全国教育科学规划课题“高校毕业生就业质量态势及提升政策体系研究”(BIAl70206)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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