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移动互联网环境下大学生数据素养能力实证评价研究

2019-10-10分类号:G645.5;G252.7

【作者】李霞  陈琦  刘思岩  
【部门】华中师范大学信息管理学院  
【摘要】[目的/意义]结合国内外文献研究与初步研究,基于移动互联网环境下大学生数据素养能力表现,构建大学生数据素养能力评价指标体系并进行实证分析,从而提供数据素养能力综合评价标准与工具。[方法/过程]首先基于提纲式专家访谈与小样本问卷测试,运用探索性因子分析构建移动互联网环境下大学生数据素养能力评价指标体系,并进行科学性检验与优化;在此基础上结合半结构化问卷调研,运用主成分分析从互联网环境下的数据意识、数据知识与技能、数据组织与管理、数据表达与解释四个一级指标进行实证评价。[结果/结论]实证分析结果表明移动互联网环境下大学生数据素养能力存在年级与专业差异,其中数据意识、数据表达与解释的群体均衡收敛,个体异质性在数据知识与技能、数据组织与管理能力表现显著。最后,从国家层面的数据标准化管理与教育个性化发展协同、移动互联网数据资源管理云环境、高校"四位一体"渐进式智慧培养体系三个视角提出互联网环境下大学生数据素养能力提升的对策建议。
【关键词】移动互联网  数据素养能力  实证分析  主成分分析  对策
【基金】国家自然科学基金资助项目“基于位置数据网络建模的智慧城市智能感知信息服务模型与应用研究”(项目编号:71503099);; 湖北省自然科学基金资助项目“基于位置数据挖掘的智慧城市智能信息服务研究”(项目编号:2015CFB396);; 华中师范大学中央高校基本科研业务费项目资助“基于KDEPSM模型的智慧城市政策推进技术创新机理研究”(项目编号:CCNU19 A06031)的成果
【所属期刊栏目】情报理论与实践
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