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制度效用:德国职业教育高质量可持续发展的逻辑

2019-10-10分类号:G719.516

【作者】李延平  郑少扬  
【部门】陕西师范大学教育学院  
【摘要】长久以来,德国职业教育始终保持着良好的发展态势,成为世界职业教育发展的典范。德国通过合理、完善的制度和政策法律确保个体、企业、行会对职业教育的积极参与,是其成功的关键。主要表现在:建立普职融通的教育体系确保青年人对职业教育的热情与参与;颁布相关法律规定企业和行会在职业教育中的权利、责任和义务,提升它们的参与度和认同感;采取多种措施助推职业教育的振兴发展。德国卓有成效的制度设计与实施是德国职业教育高质量可持续发展的逻辑所在。
【关键词】德国  职业教育  制度效用
【基金】研究阐释党的十九大精神国家社科基金专项课题“弘扬工匠精神研究”(课题编号:18VSJ087)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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