标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

职业教育“1+X证书”制度实施的探讨

2019-10-10分类号:G719.2

【作者】杨堆元  
【部门】天津机电职业技术学院  
【摘要】从2019年开始,我国在职业院校和应用型本科高校启动"1+X证书"制度试点工作。"1+X证书"制度中学历证书与职业技能证书二者各自证明的内容不同,各自承当证明学生素养的不同方面。职业院校"1+X证书"制度实施首先应在专业人才培养方案中得到突出体现,其学历证书和职业资格证书所证明的内容是专业人才培养内容,其目标是专业人才培养目标,其标准也是专业人才培养标准。"X证书"开发前,应厘清学历证书与职业资格证书能否互认、"X证书"范围、"X证书"种类和"X证书"等级等相关问题。
【关键词】职业教育  1+X证书  双证书制度
【基金】天津市高职教育教学改革研究项目“高职院校电力系统自动化技术国际化专业教学标准开发研究”(2018104),主持人:杨堆元;; 全国教育科学“十三五”规划2 018年度教育部重点课题“基于‘工程实践创新项目’的教学模式研究与实践”(DJA8035),主持人:张维津
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递