【摘要】高水平的硕士点、博士点是研究生教育数量扩大、质量提高的重要基础。本文作者在组织开展硕士点和博士点立项建设的创造性实践基础上 ,对研究生教育中数量与质量、需求与条件等重要关系进行理性思考。作者认为 ,由于社会需要大量的高素质的研究生 ,因而应当千方百计加大学位点的建设力度 ,积极创造条件 ,促进研究生教育数量大发展、质量大提高